藏区“9+3”学生与内地学生艾滋病教育现状分析
目的 比较藏区“9+3”学生与内地学生对艾滋病的了解程度、预防艾滋病知识教育现状以及他们的公益意识,为在藏区“9+3”学生中开展预防艾滋病健康教育提供科学依据.方法 采用横断面调查方法,对四川省某中职学校124名藏区 “9+3”学生和100名内地学生进行问卷调查.结果 藏区“9+3”学生预防艾滋病教育现状与内地学生相比存在显著性差异.结论 及时对藏区“9+3”学生深入开展预防艾滋病健康教育非常必要.
藏区“9+3”学生、内地学生、艾滋病
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G526.5(中国教育事业)
2014-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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