案例教学法在护理管理学教学中的应用

摘要：

目的 探讨案例教学法在护理管理学教学中的应用效果.方法 将2010级的179名学生作为对照组,2011级的183名学生作为实验组.对照组采用传统教学法,实验组采用案例教学法,课程结束后评价教学效果.结果 实验组学生的基础知识和案例分析成绩均优于对照组(P＜0.01),实验组学生对案例教学法在提高教学效率、激发学习兴趣、加深理论理解、促进知识记忆、提高分析能力、增强自学能力、培养协作能力等方面的评价明显高于对照组(P＜0.05).结论 在护理管理学教学中采用案例教学法,对培养学生的综合能力有很大帮助.

关键词：案例教学法、护理管理学、教学应用

所属期刊栏目：32

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2014-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：78-79