结合PBL与LBL模式讲授剖宫产知识
剖宫产率近年在我国一直居高不下,远远超过世界卫生组织设定的警戒线,导致医疗负担和并发症大大增加.见习是医学生接触临床的第一步.在产科见习教学中将剖宫产知识定为重点专题,结合目前医学教育界推广的PBL模式和传统的LBL模式进行教学.从结果来看,这种方法既能使学生得到系统的剖宫产理论知识,又能使学生将产科疾病系统地进行归纳复习,收到不错的教学效果.
PBL、LBL、剖宫产
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G420(教学理论)
国家自然科学青年基金81100470、81270750;中山大学青年教师培育项目12ykpy24
2014-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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