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心内科临床实习教学探讨

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分析目前医学教育环境和心内科实习特点,发现只有努力适应环境,提升实习和带教水平,正确处理实习与考研、就业的关系,才能摆脱临床教学面临的困境.

临床实习、心内科、医学教育

32

G424.4(教学理论)

2014-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

121-122

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

32

2014,32(1)

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