高职药品类专业基础化学课程优化与整合初探

摘要：

以职业能力培养为本位，探讨如何整合专业服务性明确的高职药品类专业的基础化学课程。并以天津医学高等专科学校为例，从基础化学理论和实践教学两个角度论述课程优化的具体思路。

关键词：高职、药品类专业、基础化学

分类号：G423.07(教学理论)

资助基金：天津市高等职业技术教育研究会2012年度课题“基于高职药品药学类专业职业岗位需求的药用基础化学课程优化与整合研究”Ⅻ365

在线出版日期：2013-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：64-65,66