应用型本科院校开展公共艺术教育的实践与思考

摘要：

针对应用型本科院校学生的艺术素养状况和面临的诸多问题，提出具体措施，以促进学生形成应用知识的能力和创造能力，提高其艺术感悟能力和审美能力。

关键词：应用型本科、公共艺术教育、艺术素养

分类号：G420(教学理论)

资助基金：甘肃省软科学研究计划“以社会主义价值体系引领高校校园文化建设研究”1205ZCRA194

在线出版日期：2013-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15