PBL教学法在外科护理学教学中的应用

摘要：

目的：探讨PBL教学法在外科护理学教学中的应用效果。方法进行PBL教学法与传统教学法比较性教学实验，通过对两组护生理论考试成绩比较及问卷调查进行评价。结果教改组护生在理论考试成绩优良率、综合能力等方面高于对照组。结论 PBL教学法培养了护生的主动学习能力，缩短了护理教学与临床的距离，促进了教师教学理念的转变，适合在外科护理学教学过程中开展。

关键词：PBL教学法、外科护理学、教学实践

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2013-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：89-90