10.3969/j.issn.1671-1246.2013.19.042
护理专业中国文化史概要教学思考
从教学实际出发,分析护理专业及学生特点,探讨医古文蕴涵的丰富的人文精神和学生对其的专业认同感,提出结合医古文进行文化史教学,形成富有专业特色的人文精神教育。
护理专业、文化史概要、人文精神
G420(教学理论)
2013-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
77-78
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10.3969/j.issn.1671-1246.2013.19.042
护理专业、文化史概要、人文精神
G420(教学理论)
2013-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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