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10.3969/j.issn.1671-1246.2013.19.038

从绪论入手,激发医学生生理学学习兴趣

引用
生理学是生物科学的一个分支,研究的是机体各组成部分的功能及其生命活动的规律。在医学各专业的课程体系中,生理学是一门必修的专业基础课。由于生理学内容大多抽象难懂,逻辑性强,学生畏难情绪较严重,以至于在学生中流传这样一句话:“生理生化必有一挂,药理病理难不死你。”笔者结合近几年的教学实践发现,从绪论入手,上好生理学的第一堂课,可以帮助学生树立学好生理学的信心,激发其学习生理学的兴趣,达到事半功倍的效果。

绪论、医学生、学习兴趣

G421(教学理论)

2013-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

71-71,72

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

2013,(19)

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