10.3969/j.issn.1671-1246.2013.16.059
培养阅读兴趣搭建学生的整体精神构架——天水市卫生学校2011级护理(1)班学生阅读调查
1 调查目的
职业中专的学生基础差、底子薄,这些直接影响着他们阅读的方式和阅读的效果.为引导他们正确选择读物,培养他们的阅读兴趣,掌握正确的阅读方式,提高他们的阅读能力,尽量让他们"多读书、好读书、读好书、读整本的书",因此,我们要搭建起他们整体的精神构架,尽快提高阅读课的教学质量.笔者对本校2011级护理(1)班全体学生和部分语文教师进行了调查,希望通过调查了解学生在阅读过程中存在的各种现象,并分析这些现象产生的原因,提出一些建议和方法,以此作为改进阅读课教学的参考.
阅读兴趣、精神构架、阅读要求
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G526.5(中国教育事业)
2013-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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