利用社区教育资源实施游泳校本课程教学的实践与研究

摘要：

在新课程背景下,兰州大学附属中学利用社区教育资源(游泳馆)进行游泳校本课程的实践与研究.从2001年至今,为兰州地区乃至西北地区的城镇利用社区资源进行体育教学和活动资源的开发与应用做有益的探索和研究；为兰州地区乃至西北地区学校与社区联合办学探究一个成功可行的共建模式；为学生的健康成长和终身体育意识和行为的培养探索一条新途径.

关键词：社区教育资源、游泳校本课程、实践研究

所属期刊栏目：31

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2013-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：76-78