10.3969/j.issn.1671-1246.2013.16.033
任务驱动教学法在急救护理技术课程中的应用
任务驱动教学法以学生为中心,以任务为驱动,通过给学生布置操作任务,激励学生主动思考,在自主探索和互助协作中完成任务.急救护理技术是一门实践操作性很强的课程,任务驱动教学法在其教学中非常适用.
任务驱动教学法、急救护理技术、课程设计
31
G424.1(教学理论)
2013-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
59-60
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10.3969/j.issn.1671-1246.2013.16.033
任务驱动教学法、急救护理技术、课程设计
31
G424.1(教学理论)
2013-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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