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10.3969/j.issn.1671-1246.2013.16.025

说课在提高微生物免疫教学质量中的作用

引用
卫生职业教育类学校的教师大多来自医学类院校,没有学习过专业的教育、教学方法,如何弥补这一不足,最简单快捷的方法就是进行说课.多年来,我校微生物免疫教研室教师利用说课的形式来充实备课环节,切实提高了自身素质和授课质量. 1 说课的定义与要求 说课就是授课教师依据教学大纲和教材,根据学生的实际情况,在认真备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的教学设计及理论依据,然后由听者评说,确定改进意见,以达到相互交流、共同提高的一种教研活动[1].

说课、微生物免疫、教学质量

31

G420(教学理论)

2013-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

45-46

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

31

2013,31(16)

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