10.3969/j.issn.1671-1246.2013.16.021
体现职业素质培养的中职数学教学设计
在探讨体现职业素质培养的教学设计应遵循的原则基础上,以中职数学“函数的图像”一节为例,进行体现职业素质培养的教学设计,并对其设计理念和方法加以剖析,抛砖引玉,为教学改革提供依据.
中职数学、教学设计、职业素质培养
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G420(教学理论)
上海市教委2011年中职教改资助课题24;上海健康职业技术学院2011年教学研究资助课题1
2013-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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