10.3969/j.issn.1671-1246.2013.16.009
血液学医学生人文素质教育初探
加强医学生人文素质培养是适应医学教育现状、完成医学模式转变、减少医疗纠纷、提高医学生职业道德的关键.人文课程的设置应贯穿于整个医学教育过程中.着重探讨医学人文素质教育的含义,加强血液学医学生人文素质教育的必要性及加强医学人文教育的举措.
血液学、医学教育、人文教育
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G40-03(教育学)
上海市教育科研项目B12020;第二军医大学教学研究与改革重点项目JYA2012007;第二军医大学教学研究与改革面上项目JYC2011019;长海医院教学改革研究基金项目CHJG2013013
2013-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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