案例教学法在卫生化学课程中的应用

摘要：

随着现代社会的快速发展和科学技术的不断进步,传统的教学方法已经不能满足高等教育教学的需求,这就要求高校教师寻找适应学生发展的多种教学方法,案例教学法就是其中之一.案例教学法(Case method)又称"苏格拉底式教学法"(Socratic method),是美国法学教育中最主要的教学方法[1].所谓案例教学法,就是教师根据教学目的的需要,以真实的社会生活事件(案例)为题材,通过教学互动等方式展开教学.教师以真实案例引导学生进入某种情景,在教师的指导下,组织学生通过对案例的阅读、思考、分析、讨论和交流等活动,教给学生分析问题和解决问题的方法,加深学生对基本原理和基本概念的理解,培养学生理论联系实际的能力,具有针对性、实践性、启发性、研究性和实效性强的特点[2].

关键词：案例教学法、卫生化学、教学应用

所属期刊栏目：31

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2013-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：57-58