高职高专口腔修复学课程设置及教学方法的改革

摘要：

探讨高职高专口腔修复学课程设置的合理性以及教学方法改革实践后所达到的效果.在学生掌握基本诊疗原则的基础上,应用交互渗透式教学模式,采用恰当的教学方法.结果表明,对修复学课程实习施行教学改革不仅有利于提高教学质量,而且也符合高职高专培养目标.

关键词：高职高专、口腔修复学、课程设置、教学改革

所属期刊栏目：31

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2013-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-52