10.3969/j.issn.1671-1246.2013.14.013
中专护生同情心的培养
在中专护生教育中,学生经过两年的理论学习就进入实习阶段,直接面对病人.在护理工作中,同情心是每位护理人员应具有的职业道德情感,对病人的病痛要有深切的同情心,对病人的遭遇和不幸要在感情上发生共鸣,把病人的困难视作自己的困难.在这一感情的驱使下,便会产生急病人所急,痛病人所痛的情感,表达出对病人的关怀、体贴[1].在中专护生理论学习的两年中,尤其要重视培养中专护生的同情心.
中专护生、情感教育、同情心
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G455(教师与学生)
2013-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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