10.3969/j.issn.1671-1246.2013.14.005
对构建开放式卫生职业教育人才培养模式的探索
1 开放式职业教育人才培养存在的问题
1.1.开放式职业教育人才培养体系不够完善
我国现行的分类、分阶段的招生方式,加剧了对职业教育的轻视.用人单位录用毕业生时,多数把录取条件硬性规定为大学本科以上,这些观念的流行,制约了职业教育的发展.虽然现在国家政策和地方措施正在探讨扩大中职接高职、大专接本科的途径,但从体制上仍然是阶段封闭的、相对独立的、以就业为培养目标的教育.在职业教育与其他教育类型的结合上,缺乏灵活、顺畅的接口,使职业教育发展受限、缺乏活力、得不到社会和企业的重视和支持,限制了职业教育在终身教育体系中的职能作用,造成了教育格局中"冷热不均"的现象.
开放式人才培养、卫生职业教育、教学管理
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G640(高等教育)
2013-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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