10.3969/j.issn.1671-1246.2013.11.034
赏识教育在高职中医护理学教学中的运用
在分析赏识教育理论和高职护生特点的基础上,探索赏识教育在高职中医护理学教学中的实践效果.
赏识教育、高职院校、中医护理学
31
G424.1(教学理论)
2011年河南省卫生职业教育教学改革项目Wjlx11025
2013-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
63-64
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1671-1246.2013.11.034
赏识教育、高职院校、中医护理学
31
G424.1(教学理论)
2011年河南省卫生职业教育教学改革项目Wjlx11025
2013-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
63-64
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn