活动设计教学在高职药理学教学中的应用研究

摘要：

目的 探讨在高职药理学教学中开展活动设计教学的效果.方法 将我院2009级高职药学专业两个班分为对照组和实验组,对照组采用传统教学模式,实验组采用活动设计教学模式,通过问卷调查、考试成绩综合分析教学改革效果.结果 实验组绝大多数学生接受并欢迎活动设计教学模式,并在记忆力、理解力、分析解决问题能力等方面有明显提高.结论 活动设计教学模式优于传统教学模式,可显著提高药理学教学质量.

关键词：活动设计、药理学、教学模式

所属期刊栏目：31

分类号：G424.2(教学理论)

资助基金：江西省高等学校教学改革研究课题JXJG-10-66-2

在线出版日期：2013-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：58-59