10.3969/j.issn.1671-1246.2013.10.033
提高医学生临床工作能力神经病学教学方法改革初探
针对医学生临床实习阶段的特点,结合当前神经病学医学教学实际,改革传统教学模式,通过培养医学生良好的医患沟通能力,加强床旁教学及典型病例教学查房,开展系列专题讲座,开设疑难病例讨论会及临床病例病理讨论会,增加临床操作机会,设置临床技能大赛并完善出科考核制度等,提高医学生的临床工作能力.
临床教学、教学方法、神经病学
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G420(教学理论)
2013-08-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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