10.3969/j.issn.1671-1246.2013.10.014
农村留守儿童健康人格的培养
大批农村留守儿童因为家庭教育缺失、学校教育缺位以及社会不良因素的影响,在人格的发展过程中出现了或多或少的问题.政府、社会、家庭、学校应当采取积极有效的措施,建立一个全方位地培养留守儿童健康人格的网络,同时,留守儿童自身也应付出努力,健全自己的人格.
留守儿童、健康人格、人格培养
31
G40-03(教育学)
2013-08-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
25-27
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10.3969/j.issn.1671-1246.2013.10.014
留守儿童、健康人格、人格培养
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G40-03(教育学)
2013-08-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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