10.3969/j.issn.1671-1246.2013.09.052
积极心理学理论在外科护理教学中的应用
尝试将积极心理学理论运用到外科护理教学中.教师针对中专护生的心理特点,用积极心理示范、引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观.在外科护理教学中用积极心理学理论教育学生转化不良行为,培养自信、心智健全的学生,使他们热爱学校,热爱班级体,热爱生活,成为合格的护理人才.
积极心理学、外科护理、中专护士
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G421(教学理论)
2013-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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