城乡社区基层医师转型教育人才培养模式探索

摘要：

@@ 随着我国<全科医师规范化培训试行办法>、<全科医师规范化培训大纲>、<全科医师岗位培训大纲>等一系列办法和规范的颁布实施,国内二十多个省市先后开展了全科医师岗位培训或转型培训[1].在培训过程中,由于培训时间长短不一,培训水平也参差不齐,甚至有课程堆砌、课堂灌输和以教师为中心的倾向, 内容也仅仅是将临床医学和预防医学的内容简单相加,缺乏具有适宜服务模式的社区培训基地和合格的带教师资,形式多于内容,名不副实,很少达到理想要求[2].为此,我们就城乡社区基层医师的转型教育提出了新的人才培养模式.

关键词：城乡社区、基层医师、转型教育、人才培养模式

所属期刊栏目：31

分类号：G40-03(教育学)

资助基金：湖南省教育厅资助项目2011-315

在线出版日期：2013-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：15-16