10.3969/j.issn.1671-1246.2013.07.075
现行卫生监督人才培养模式初探
现有卫生监督人才的先天不足,提示现行的预防医学人才培养模式已不适应当前社会对人才的要求.针对性提出改变课程设置,革新教学方式和增加实践训练的教学建议.
卫生监督、医学教育、培养模式
31
G420(教学理论)
广东省教育科研"十一五"规划2010年度研究项目2010tjk178
2013-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
142-143
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10.3969/j.issn.1671-1246.2013.07.075
卫生监督、医学教育、培养模式
31
G420(教学理论)
广东省教育科研"十一五"规划2010年度研究项目2010tjk178
2013-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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142-143
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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