半开放性自主实验教学模式在挥发油提取中的应用

摘要：

结合中药学专业中药化学实验特点,改革挥发油提取实验教学,探索出半开放性自主实验教学模式.实践表明,这种实验教学模式能充分调动学生的学习积极性,培养学生自主学习能力,提高其独立解决实际问题的能力和创新意识.

关键词：半开放性自主实验、挥发油提取、教学模式

所属期刊栏目：31

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2013-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：107-108