10.3969/j.issn.1671-1246.2013.07.030
项目课程案例教学法在中高职贯通医用物理学教学中的实践
分析中高职贯通学生的特点,结合医用物理学教学实践,提出在中高职贯通医用物理学教学中实施项目课程案例教学法的必要性.阐述项目课程案例教学法的特点、课程设计理念、案例设计原则和实施过程.
项目课程案例教学法、中高职贯通、案例设计、实施过程
31
G424.1(教学理论)
2013-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
61-62
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1671-1246.2013.07.030
项目课程案例教学法、中高职贯通、案例设计、实施过程
31
G424.1(教学理论)
2013-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
61-62
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn