影响中职学生执业能力培养因素的调查与思考

摘要：

1调查对象与方法
1.1调查对象
以我校2009级、2010级、2011级护理专业、助产专业、药剂专业学生为对象,进行随机抽样,共发放调查问卷200份,收回有效问卷193份,有效回收率为96.5％.
1.2调查方法
采用群体施测的方式,研究人员采用统一的指导语,学生以无记名方式答卷.

关键词：中职学生、执业能力培养、影响因素

所属期刊栏目：31

分类号：G526.5(中国教育事业)

在线出版日期：2013-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：139-141