关于妇产科教学中如何提高男生学习积极性的探讨

摘要：

作为四大临床科目之一,妇产科是医学专业的重要科目.但由于妇产科诊疗对象的特殊性以及受传统观念等多种因素的影响,男生在妇产科学习中普遍存在着主动性差、积极性低等问题.因此,如何正确引导男生,提高他们学习妇产科知识的积极性,培养高质量的男性妇产科医护人员,是目前妇产科教学工作中亟待解决的问题.

关键词：妇产科、男生学习积极性、教学探讨

所属期刊栏目：31

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2013-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：66-67