PBL结合案例教学模式在中医妇科临床见习教学中的应用

摘要：

目的 探讨PBL结合案例教学模式在中医妇科临床见习教学中的应用及效果.方法 选取上海中医药大学2008级临床医学专业78名学生,采用PBL结合案例教学模式,通过“妇科临床见习带教质量评分表”调查结果和考试成绩两方面综合评定教学效果.结果 PBL结合案例教学模式能激发学生学习的积极性和主动性,切实提高学生的综合能力.结论 在中医妇科临床见习教学中应用PBL结合案例教学模式,收到良好的教学效果,值得推广.

关键词：PBL、案例教学、中医妇科、见习

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2013-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：108-109