10.3969/j.issn.1671-1246.2013.03.057
医学院校仪器分析实验教学模式探索
仪器分析作为一门随科学发展日益更新的专业课程,具有很强的实践性.针对不同层次、不同专业特点进行仪器分析实验教学的改革和实践,探索仪器分析实验教学的新思路,旨在培养高素质、创新型、应用型人才.
医学院校、仪器分析、实验教学
G420(教学理论)
辽宁省教育科学"十一五"规划2010年度课题"高校医学生科研仪器实验教学改革及模式探讨"JG10DB182
2013-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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