医学院校仪器分析实验教学模式探索

摘要：

仪器分析作为一门随科学发展日益更新的专业课程,具有很强的实践性.针对不同层次、不同专业特点进行仪器分析实验教学的改革和实践,探索仪器分析实验教学的新思路,旨在培养高素质、创新型、应用型人才.

关键词：医学院校、仪器分析、实验教学

分类号：G420(教学理论)

资助基金：辽宁省教育科学"十一五"规划2010年度课题"高校医学生科研仪器实验教学改革及模式探讨"JG10DB182

在线出版日期：2013-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：101-102