10.3969/j.issn.1671-1246.2013.03.055
多元化教学法在神经病学见习课中的应用
神经病学临床见习是理论联系实际的实践性教学环节,直接影响教学质量.笔者总结神经病学见习课中采用的多种教学方法,以提高教学质量,培养合格的医学人才.
多元化教学法、神经病学、临床见习
G424.1(教学理论)
2013-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
98-99
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10.3969/j.issn.1671-1246.2013.03.055
多元化教学法、神经病学、临床见习
G424.1(教学理论)
2013-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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