10.3969/j.issn.1671-1246.2013.03.052
基于工作过程的人体机能学实践教学探索
根据高职护理教育培养高素质、高端技能型护理人才的目标,探索人体机能学实践教学改革.优化实践教学内容、整合课程,设计基于工作过程的人体机能学综合性实践项目,改进评价方式,突出对学生实践能力的培养,体现知识的应用性和实践教学的专业针对性.
工作过程、人体机能学、实践教学
G420(教学理论)
2010年浙江省新世纪高等教育教学改革项目yb2010129
2013-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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