10.3969/j.issn.1671-1246.2013.03.041
护理在职学历教育中病理生理学教学现状及创新尝试
对护理在职学历教育中病理生理学教学现状进行分析.为了提高教学质量,进行创新尝试:修订教学大纲,采用突出导入和总结的病例教学法,进行以学生为主导的护理查房分析和模拟,采用多元化成绩评分法,应用新通信工具和多媒体课件.
护理、在职学历教育、病理生理学、教学方法
G720(成人教育、业余教育)
2013-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
76-77
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10.3969/j.issn.1671-1246.2013.03.041
护理、在职学历教育、病理生理学、教学方法
G720(成人教育、业余教育)
2013-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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