10.3969/j.issn.1671-1246.2013.03.036
信息技术与护理学基础整合的思考与实践
计算机辅助课堂教学是当前信息技术运用于教学最普及的一种方法.将信息技术与护理学基础内容整合后进行教学,可弥补传统教学法的不足.教师根据教学内容运用信息技术创设模拟情境,不仅使学生感受真实的情境,还可以提升学生对该学科的学习兴趣,从而培养学生终身学习能力.
信息技术、护理学基础、整合
G420(教学理论)
2013-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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