10.3969/j.issn.1671-1246.2013.03.031
建构主义理论在数学教学中的应用
建构主义理论是促进素质教育,推动教学改革的重要理论,但是在西部民族地区,利用建构主义理论指导数学教学实践,其进展迄今不够理想.笔者认为,将建构主义理论应用于数学教学实践,是推动西部民族地区数学教学改革的重要措施之一.
建构主义、数学、教学实践
G421(教学理论)
2013-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
59-60
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10.3969/j.issn.1671-1246.2013.03.031
建构主义、数学、教学实践
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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