建构主义理论在数学教学中的应用
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10.3969/j.issn.1671-1246.2013.03.031

建构主义理论在数学教学中的应用

引用
建构主义理论是促进素质教育,推动教学改革的重要理论,但是在西部民族地区,利用建构主义理论指导数学教学实践,其进展迄今不够理想.笔者认为,将建构主义理论应用于数学教学实践,是推动西部民族地区数学教学改革的重要措施之一.

建构主义、数学、教学实践

G421(教学理论)

2013-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

59-60

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1671-1246

62-1167/R

2013,(3)

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