中职女生班学生心理特征及管理策略初探

摘要：

女生班是中职教育一些专业所特有的一种现象.在这样的班级中,学生会表现出敏感、从众等独特的心理和行为状态.由于中职教育的生源特殊性,女生又表现出自卑、易受挫和不成熟等心理状态.分析这些心理特征,并提出相应教学管理策略,能有效提高班主任的教学管理水平.

关键词：中职、女生班、心理特征、管理

分类号：G444(教育心理学)

在线出版日期：2013-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40-41