10.3969/j.issn.1671-1246.2013.02.011
医药高职学生职业精神培养的途径探析
医药高职学生是医疗卫生行业的后备力量,医药高职学生的职业精神培养关系到医疗卫生事业的健康发展.分析医药高职学生职业精神培养的内涵,并从改革课程体系、结合专业课程教学、借助实践教学平台、培养教师职业精神、建设校园文化、开展社会实践活动等角度,阐述医药高职学生职业精神培养的途径.
医药高职学生、职业精神、培养途径
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G40-03(教育学)
2013-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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