10.3969/j.issn.1671-1246.2012.23.071
专科层次内科学课程教学改革的研究
提高专科层次内科学教学质量,要从教学内容、形式、方法、策略等方面加以调整.教学内容本着实用原则,结合专业特点,灵活调整;教学采用学教做一体化模式,实践课采用以问题为中心的病例讨论、标准化病人等方法,充分调动学生的兴趣和积极性,强调学生全面发展.
专科、内科学、教学方法
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G423.07(教学理论)
2013-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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