10.3969/j.issn.1671-1246.2012.23.029
PBL与案例教学法相结合在妇产科护理学教学中的应用探讨
目的 探讨PBL与案例教学法相结合的教学模式在妇产科护理学教学中的应用效果.方法 把我院2010级大专护理专业两个班随机设为实验组和对照组,实验组采用PBL与案例教学法相结合的教学模式,对照组采用传统教学模式,在学期末进行学生满意度调查、学生自我评定和期末考试.结果 实验组学生对教学方法的满意度、自我评定和期末考试成绩明显优于对照组.结论 PBL与案例教学法相结合在妇产科护理学教学中的教学效果优于传统教学模式,值得进一步推广.
PBL教学法、案例教学法、妇产科护理学
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G424.1(教学理论)
2013-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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