10.3969/j.issn.1671-1246.2012.22.043
护士执业资格考试及竞赛语境下的中职护理教育改革探析
1护理教学模式滞后的原因分析
1.1实验设施与教学内容不匹配
国家近年来虽然加大了对中职学校的扶持力度,但资金有限,不足以使每个中职学校都能享受资助和扶持.对于非示范学校和非重点建设的专业来讲,没有更多的财力来改善教学实验设备,以致教学设备落后,并与临床工作脱节.如今年全国职业院校技能大赛(中职护理组)竞赛项目——心肺复苏,由于我校选手训练时使用的心肺复苏模型人与大赛中的模型不是一个厂家生产的,从而影响了选手能力水平的发挥,最终导致其成绩不理想.
护士执业资格考试、竞赛语境、中职护理教育
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G630(中等教育)
2013-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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