“护理技术模拟教学系统”在高职护理实践教学中的应用与评价

摘要：

目的 探讨“护理技术模拟教学系统”在高职护理实践教学中的应用效果.方法 将我院2010级高职护理专业120名学生随机分为实验组和对照组.通过理论、技能考核和问卷调查的方式比较两组的教学效果.结果 采用“护理技术模拟教学系统”授课的实验组学生,其理论与技能考核成绩均优于对照组,实验组学生对改革的教学方法评价较好.结论 “护理技术模拟教学系统”教学能够激发学生的学习兴趣,培养学生的自学能力、创新能力、管理能力和集体协作精神,同时提高了学生的学习效率和学习成绩,使学生能力更符合就业市场的岗位需求.

关键词："护理技术模拟教学系统"、实践教学、高职护理

所属期刊栏目：30

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2013-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：78-79