10.3969/j.issn.1671-1246.2012.22.038
从内科护理学入手浅析高职护理教育中的小组合作学习模式
从内科护理学课程入手,对高职护理教育中小组合作学习模式的应用进行分析,探讨适合于高职护理课程的教学模式.
小组合作学习、高职护理教育、教学改革
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G40-03(教育学)
山东省职业教育与成人教育科研"十二五规划课题"2011ZCJG299"成人护理理实一体化教学改革研究"的阶段性成果
2013-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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