浅谈如何在职业学校的语文课堂上渗透普通话教学

摘要：

@@ 推广普通话是职业学校文化教育中最主要的任务之一,它跟语文课有着"骨肉相连"的关系.目前,职业学校的现状是语文课不被重视,普通话课程开得不足甚至不开.而普通话水平测试又是每名学生都需要面对的.因此,不妨把普通话和语文这两个密不可分的课程"合二为一", 这样既能提高语文课的"实用性", 又不会因为普通话开设较多课时而影响专业课,还能解决学生普通话水平测试达标的问题,可谓"一举三得"[1].

关键词：单音节词语、多音节词语、朗读

所属期刊栏目：30

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2012-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：78-79