10.3969/j.issn.1671-1246.2012.18.041
一次行动导向性教学的体会
行动导向教学法是一种完整的、创新的职业教育教学体系,是一种职业培训教学法.在教学中,教师要担当好"主持人"的职责,扮演助手、顾问、评判员的角色,用行为来引导学生,激发学生的学习兴趣,使学生在团队中自主地进行学习,培养学生的关键能力,使他们很好地完成学习任务,取得最佳的学习效果.
行动导向教学法、自主学习、教学效果
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G424.1(教学理论)
2012-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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