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10.3969/j.issn.1671-1246.2012.18.037

探索人体奥秘——解剖生理学教学体会

引用
分析影响药剂学学生学习解剖生理学的客观因素,通过丰富教学方式和内容,提高学生对解剖生理学的学习主动性和学习兴趣,从而改善学习效果.

药剂学学生、解剖生理学、教学方式

30

G420(教学理论)

2012-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

68-69

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

30

2012,30(18)

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