TBL教学法结合传统教学的医学遗传学教学模式改革初探

摘要：

目的 探讨TBL 教学法结合传统教学方法在医学遗传学教学中的应用价值,以提高教学质量.方法 以平凉医学高等专科学校2010级临床检验专业的两个班为实验组,临床医学专业的两个班为对照组.实验组在传统教学的基础上采用TBL 教学法,对照组采用传统教学法.比较TBL 教学法结合传统教学法的实施效果.结果 实验组与对照组学生的综合成绩和优秀人数比较,均有极显著性差异(P＜0.01).结论 TBL 教学法结合传统教学法能够促使学生主动学习,培养学生的综合能力.

关键词：TBL教学法结合传统教学法、医学遗传学、教学模式

所属期刊栏目：30

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2012-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-65