10.3969/j.issn.1671-1246.2012.18.034
TBL教学法结合传统教学的医学遗传学教学模式改革初探
目的 探讨TBL 教学法结合传统教学方法在医学遗传学教学中的应用价值,以提高教学质量.方法 以平凉医学高等专科学校2010级临床检验专业的两个班为实验组,临床医学专业的两个班为对照组.实验组在传统教学的基础上采用TBL 教学法,对照组采用传统教学法.比较TBL 教学法结合传统教学法的实施效果.结果 实验组与对照组学生的综合成绩和优秀人数比较,均有极显著性差异(P<0.01).结论 TBL 教学法结合传统教学法能够促使学生主动学习,培养学生的综合能力.
TBL教学法结合传统教学法、医学遗传学、教学模式
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G424.1(教学理论)
2012-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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