10.3969/j.issn.1671-1246.2012.18.029
任务驱动教学在口腔医学技术专业中的应用
随着口腔医学技术的进步,口腔医学技术专业的教育也越来越受重视.为培养出真正服务于义齿加工行业的高素质、技能型人才,自2006年以来各相关院校都在探讨与口腔医学技术专业相贴合的教学模式与方法[1].任务驱动、项目导向等有利于学生职业能力发展的教学模式逐渐应用于口腔医学技术专业的教学当中.
任务驱动教学、口腔医学技术、教学效果
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G424.1(教学理论)
2012-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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