中职学校职业生涯规划课程教学模式的建构

摘要：

职业生涯规划是中职学生必修的一门德育课程.而传统"满堂灌"的教学模式和单一化的教学方法,无法适应中职学生的特点,无法调动学生的积极性,使职业生涯规划课程教学陷入困境,流于形式,从而影响职业生涯规划课程教学的实效性.在职业生涯规划课程教学过程中进行探索,提出"理论+实践"的新型职业生涯规划课程教学模式.

关键词：职业生涯规划、课程教学模式、建构

所属期刊栏目：30

分类号：G420(教学理论)

资助基金：中国职业技术教育学会教学工作委员会2011-2012 规划课题"以就业为导向的中等职业学校‘职业生涯规划'课程模式的研究与实践"06-42

在线出版日期：2012-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39-40